22 Mar Junta 22 de marzo de 2007 / Acta 103

Acta de Junta > Acta Nº 103
En Buenos Aires a los 22 días del mes de marzo de 2007, siendo las 19 hs. se reúne la Junta Departamental. Están presentes por el claustro de docentes la profesora Ana Longoni y la profesora Mabel Goldstein, por el claustro de graduados el profesor Matías Cordo y el profesor Rubén Calmels, por el claustro de alumnos la representante Clara Diez y Florencia Acher.
El Director de la Carrera, Mauro Dobruskin, quiere dejar asentado en actas, para las cátedras, que el pedido de docentes debe hacerse con la debida antelación para garantizar el buen funcionamiento de las cátedras.
?Estamos en una situación comprometida porque el Consejo Directivo rechazó la designación de Analía Martínez por pasar el plazo como ayudante de segunda. La cátedra propone elevar a la profesora Arribas a JTP y nombrar al Sr. Stukalsky como ayudante de primera.?
La profesora Goldstein comenta que Adriana Arribas estuvo en la creación de la Carrera y está desde el año 1992.
El profesor Dobruskin, Director de la Carrera, cuenta que se reunió con la cátedra para comentar la dificultad que veía en ese nombramiento.
La profesora Goldstein opina que Adriana Arribas tiene una antigüedad considerable y, que aún así, ella piensa que la falta de currículum se debe a que la carrera ha favorecido el perfil de editor sobre el perfil académico. Ella opina que se estaría castigando a la profesora Arribas por poseer un perfil propiciado por esta Carrera.
La estudiante Clara Diez dice que su opinión es que debería tener un perfil académico con investigación y publicaciones.
El graduado Cordo expresa que el currículum no le parece suficiente. La profesora Goldstein dice coincidir, pero cree que se le está haciendo pagar los ?platos rotos? a una docente, de una decisión que debería tomar orgánicamente la Carrera de aquí en adelante.
El profesor Dobruskin dice no estar en desacuerdo con que la cátedra tenga un JTP, pero que deberían traer otra persona de afuera.
Se integra el estudiante Andrés García representante por minoría de estudiantes.
La representante Acher dice que se está tratando de cubrir necesidades por parte de la cátedra, pero sin prestar atención a los requisitos mínimos.
La profesora Goldstein dice que los antecedentes no son tan malos, y que si le piden un currículum actualizado a todos los profesores de la Carrera , la mitad se tendrían que ir. Que si se analiza a todos los JTP, pocas cátedras se salvan. Propone una transición a partir del próximo año.
La representante Diez dice que las cosas tienen que empezar a cambiar ahora mismo, y no más adelante. Se plantea la situación de los concursos de Auxiliares y JTP. Se plantea si no sería un precedente muy fuerte, en un concurso, el nombrarla JTP ahora. No hay acuerdo.
El representante Cordo explica nuevamente los motivos por los cuales el currículum no le parece suficiente.
Andrés García dice que en este contexto no está afectada la estructura de la cátedra.
Diez y Cordo lo ponen en duda. Andrés García dice que ayudaría a resolver los teóricos.
García comenta que en su opinión, al ser una cátedra introductoria debe hacerse un esfuerzo para solidificarla, más aún, considerando el número de inscriptos.
La profesora Goldstein dice que el pedido está a destiempo.
El representante Cordo dice que el currículum demuestra que no hizo una ficha de cátedra en 15 años.
La Prof. Goldstein dice que no es justo hacer un quiebre con esta profesora, aunque ella sostiene la excelencia académica. Dice que si no había espacios de formación no habría que cargar sobre un docente. Plantea que quiere una actualización de los currículums de todo el mundo y una advertencia a las cátedras de que todos los pedidos de ascenso deben ser acompañados de antecedentes.
Dice que ella propuso un espacio de formación y capacitación docente en Edición que le fue cajoneado en su momento. Dice creer que todo el mundo tiene derecho a mejorar académicamente y que las fichas de cátedra son lo mismo que nada.
Andrés García dice que no es lo único a considerar.
Mabel Goldstein dice que faltan muchas cosas (didáctica, publicaciones, saber hablar, etc.) para hacer buenos docentes.
La representante Acher aclara que siendo todos adultos, el que quiere formarse, se forma. El representante García y la representante Goldstein no coinciden y la Prof. Goldstein aclara que durante muchos años la carrera no propició la formación. Se ha defendido mucho que la carrera era de editores y no de académicos.
A. García pide que no se use de ?chivo expiatorio? a una persona. Cordo pone en duda que A. García pudiera opinar lo mismo que sostiene si se tratara de otro docente.
Se inicia una discusión sobre las labores de la JTP.
Matías Cordo dice que del currículum no se desprende que la profesora Arribas pueda hacer labores de JTP, que hace 10 años que no produce y por eso no hay publicaciones en el C.V. para poner a consideración.
El profesor Dobruskin lamenta que el Prof. García y el profesor Katz no se hayan presentado a la junta a tratar el tema.
Andrés García manifiesta haber contactado a las cátedra para interiorizarse sobre el orden del día, oportunamente comunicado, para fundamentar sus decisiones
Se pone a consideración el pedido de JTP de Adriana Arribas
La Prof. Goldstein propone pasarlo a la próxima reunión citando a los profesores. El rep. Cordo dice que ya se hizo.
La profesora Goldstein propone que se los cite.
Cordo dice que se le dio una semana a la cátedra.
La Prof. Goldstein dice que deberían poner en autos a las cátedras de cómo se presenta un currículum académico.
Cordo dice que si el titular de cátedra hubiera puesto interés , esto se hubiera resuelto.
Se pasa a votación las dos mociones como quedaron conformadas, de la siguiente manera: 1- Por el rechazo de la propuesta de elevación a JTP de la Prof. Adriana Arribas. Esta moción fue votada por Cordo, Calascibetta (entró en reemplazo de Rubén Calmels), Diez, Acher y Longoni, 2) Por la aceptación de dicha propuesta el representante Andrés García y al profesora Mabel Goldstein.
Sobre la elevación de Analía Martínez se coincide en que no puede elevarse por ser antirreglamentario por unanimidad, existiendo la misma cantidad de votos para la designación de Darío Stukalsky como ayudante de 1era con renta, en función de la renta liberada por Analía Martínez.
La agrupación de graduados quiere dejar establecido que se hizo la propuesta de tres graduados de la carrera de Edición y no fue aceptada.
La Prof. Goldstein presenta solicitud de elevar a ayudante de primera a la ayudante de segunda Paula Sabrina Budris por haberse recibido Se acepta por unanimidad.
Pedido de la Prof. Goldstein: Solicita que a la Prof. Torchio se la eleve a adjunta para el dictado de un seminario.
Se mociona la designación de Laura Torchio por un cuatrimestre para el dictado del seminario. Se acepta por unanimidad.
Se mociona el dictado de un seminario a cargo de la profesora Mabel Goldstein. Se aprueba por unanimidad.
Se mociona la designación de la editora Dolores Rubio como ayudante de primera para la cátedra de Registro y Organización de Materiales Editoriales. Se acepta por unanimidad.
Se acuerda la próxima reunión el día lunes 9 de abril a las 18:30 hs.
Se da por concluida la reunión firman el acta
Andrés García, Ana Longoni, María Clara Diez, Mabel Goldstein, Hugo Calascibetta, Florencia Acher Lanzillotta, Matías Cordo, Mauro Dobruskin.–